个人办班以来一些小小的感受和想法！
要根据学生整体情况来说．参加高考的学生有些是学过多年美术，基础很好，有些则是觉得靠普通文理科上大学有危险，临时抱佛脚．这需要区别对待．
分2个班 速成班 提高班
速成班 素描：基础理论 立体几何体 静物 人物石膏 人物头像（人物全身我觉得对速成来说不现实，可以不教或少量接触，我参加过几十个学校的考试，除了非常NB的学校会请模特，其他最多就是画人物石膏，而且对于这些抱佛脚的人来说，NB学校不可能考的起）
速写：基础理论 静物速写 人物速写
色彩：基础理论 静物临摹 静物写生
提高班
素描：静物写生 石膏头像 人物头像 人物全身或半身像
速写：静物速写 人物速写 人物动态速写（有能力教下人体解刨，因为我发现哪怕读了美院后仍然有很多人对人体构造不了解，导致基本形体都不准．解刨学不需要教太多，只须让学生有个大概的了解，一来确实对学生形体构造有很大的帮助，二来也可显示你的专业性．）
色彩：静物写生 人物石膏写生 人物写生
设计：创意 标志设计 包装设计 装饰画（这个视老师能力来，虽然考的学校不多，都是些有针对性的学校，如北服 北影 江南 清华 如有能力还是开设，这个科目的开始也可显示专业性．）