教学经历、 爱好特长、 个人性格、 决心趋向、 其它要求: |
本人在大一大二时教过一名高中学生,最后高考时的成绩是比开始模拟提高了二百多分,当然这是一个漫长而艰辛的过程,我跟他都体验了这段艰辛,也品尝到了成功的那种无以伦比的快乐。最终虽然以七分之差没有上二本线,但是已经远远超出了他父母给我们定的目标。
在做家教的这段日子里,我逐渐总结出了自己的经验,认为对待任何一种学生我们都应该按照三步来引导他,帮助他。第一步:学习态度的端正。用来改掉某些学生对学习的反感抵触以及学不进去的心理。第二步:学习方法的教授。当一个学生有了很强的学习欲望时,交给他适合他的学习方法,势必会对他起到推波助澜的良好作用。第三步:重点知识的讲解。对一个有了求知欲和会按照自己方法高效率学习的学生,大量重点知识的灌输,必定会使他迅速成长为一个知识全面,信心十足地优秀学生。
我相信在本人和家长的帮助下,任何一个学生都能在学习中逐渐的成长,成熟。 |
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